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铜浮雕中的孔子文化

文章出处:新闻资讯 人气:6发表时间:2021-05-21

铜浮雕属于铜雕工艺品中的一种,具有一定的艺术价值、经济价值以及收藏价值。铜浮雕作为艺术品中的瑰宝,经常以艺术妆品的姿态出现在各大公共场所,如学校、发圆、广场等,他们都已自身最具特色的姿态展示在终身的眼前。在这里铜浮雕是以装饰周围的环境来传递着各种各样的精神思想。


      因材施教是孔子教学的一个重要原则。但是,孔子本人并没有提出这一名称,宋代朱熹在概括孔子的教学经验时,提出:“夫子教人,各因其材”。于是,才有了“因材施教”的名称。实施因材施教原则的关键在于对学生要有深刻、全面的了解,准确掌握学生的特点。孔子十分注意观察、了解学生,对学生的个性、特长、优缺点了如指掌。




      孔子教学的基本方法是启发诱导,他认为掌握知识应该是一个主动探索领会的过程,因此他在教学实践中特别重视学生的主动性问题。孔子教育的成功,其中一个重要原因,是他讲究教育教学方法,这是教师必备的一种品质。正如颜渊喟然叹曰:“仰之弥高,钻之弥坚,瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼。欲罢不能,既竭吾才,如有所立卓尔。遂欲从之,末由也已”(《论语子罕》)。善于启发学生思维,使学生在学习上有“欲罢不能”之势,说明孔子教育技巧之高超、教育能力之高强。


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