欢迎光临河北中正铜工艺品制造有限公司官方网站 收藏本站|关于我们| 在线咨询
当前位置:首页 > 新闻资讯 > 详情

校园雕塑在文化建设中有什么意义

文章出处:新闻资讯 人气:5发表时间:2021-05-09

雕塑是人类社会生活中常见的艺术品之一,其艺术性和文化内涵往往成为一个国家一个城市甚至一个时代的标志,它可以集中反映出某个地区或时代的精神面貌或历史背景。我们校园中的许多雕塑,从不同角度反映了校园雕塑文化的价值取向,但是如何认识和理解雕塑的艺术内涵及其在校园雕塑文化建设中的意义呢?



校园雕塑,校园雕塑是校园文化中的重要组成部分,能够装饰、丰富和美化校园环境空间,丰富师生的精神生活,同时校园雕塑也是一个时代文化状态的集中体现。因此,要理解雕塑在校园文化建设中的意义,首先要对校园文化内涵有一个整体的认识。



校园文化包括物质文化即校园文化的硬件方面、精神文化即包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态,是一个学校本质、个性、精神面貌的集中反映、制度文化即校园文化的内在机制包括学校的传统、仪式和规章制度,是维系学校正常秩序必不可少的保障机制三方面。这三方面的全面、协调发展,将为学校树立起完整的文化现象。雕塑作为校园物质文化的一种表达方式,同时也是精神文化的集中反映。,理解校园雕塑在校园文化建设中的意义有三点值得注意。



一件雕塑作品的成功与否,很大程度上取决于这件雕塑作品与它所属环境的融合程度。一件雕塑放在某个环境里,是否提升了该环境的文化氛围,这是很重要的。因为艺术氛围能给人以美的享受。”如果一件雕塑作品与所属环境格格不入,那它必然是失败的。就我们学校来说,校园雕塑多是一些同学们熟悉的科学家、学者等等,这正与我们大学的学习氛围是一致的。



雕塑是纯艺术的。雕塑是一种可触的空间造型艺术,通过雕、琢、刻、磨、塑等手段制作出具有实在体积的各种艺术形体,可以反映社会生活、传达作者情感、表达审美理想。它的产生和发展与人类的生产活动紧密相联,同时又受各个时代宗教、哲学等社会意识形态的直接影响。它是时代、思想、感情、审美观念的结晶,是社会发的形象化记录。


推荐产品

首页 | 关于我们 | 工程案例 | 产品中心 | 客户见证 | 常识问答 | 新闻资讯 | 荣誉资质 | 泥塑鉴赏 | 联系我们