校园雕塑有什么意义
走在校园中辉看到很多不同的校园雕塑,校园雕塑与所有校园物质景观一样,蕴含有巨大的潜在教育意义。校园雕塑是雕塑艺术的重要组成部分,是校园文化建设的重要组成部分,不仅可以丰富和美化校园环境空间,丰富师生们的精神生活,它还集时代文化、人文思想感情、审美观念以及学校独特的历史和追求为一体,积累了学校宝贵的特色文化。
校园是教书育人的地方,好的校园雕塑作品、好的学习环境可以让学生在潜移默化中受到更好的关于人生和审美的教育,这也是教育之本、教学之本。校园雕塑通过实体材料所构成的有感染力的造型以渐进、反复渗透的审美方式,日积月累、潜移默化地传播着文化信息,对学生发挥着独特的美育功能。
校园雕塑作为一种校园艺术,它需要时刻与历史保持着联系,直接或间接的诉说着历史的发展,它在一定程度上给全校师生传递学校的历史延续。在历史的长河里,学校会因为出现过名人而声名远播,会因为校园理念而美名远扬,作为艺术载体的校园雕塑会用自己独特的艺术语言向外部传播学校特有的历史文化价值。
校园雕塑应该把学校的特色文化体现出来,向社会展示其学校名片的作用,弘扬校园文化的精髓。学校在雕塑的营造方面,要紧扣着校园教书育人的宗旨,从学校的优良传统出发,发掘特色的校园文化,让每位都能切身感受到校园的特色文化。
每一座校园雕塑均蕴含有一定的道德追求,能对学生产生巨大的道德潜化作用,激发学生对道德原则、道德规范在情绪上的认同,产生共鸣,同时对道德理想、道德建构产生向往之情。在这样的环境中,在这样的文化影响下,会自然而然地激励学生积极进取、勇于创新。
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