校园雕塑厂家是怎么设计校园雕塑的
在校园中我们经常能够看到各种各样的雕塑,从塑造题材上可以分为各种人物雕塑、动物雕塑等等,校园雕塑厂家可使用的材料又可以分为铜雕塑、石雕塑、不锈钢雕塑等等,那校园雕塑厂家是如何设计校园雕塑的。
校园雕塑作为雕塑中一种特殊而重要的类型,是可长期置于校园空间中供师生观赏的实体造型艺术,因而有着特殊的置放环境和欣赏对象。这类物化了的精神载体以师生等知识人群为展示对象,承载着历史、传统、文化和社会的价值,是校园文化环境不可或缺的建构要素。历史悠久的百年老校往往比较重视校园雕塑的规划和建设,志在凸显特定群体的精神特质、审美取向,以及高校本身深厚的历史底蕴和文化积淀。
当今校园的雕塑在空间和区域内具有显著的特征标示作用。就校园总体格局而言,校园雕塑的置放可以在校园环境中起到画龙点睛的作用,可强化校园的整体格局,凸显现有的空间特征,烘托高校特有的文化内涵。就雕塑本体而言,校园雕塑往往具有审美和教育两大作用。不少雕塑具有内化的纪念意义和主题寓意,可以创造和烘托某种气氛,对师生起到感染、教育和激励的作用。另外,有些雕塑会被赋予一定的使用功能,并被设计成具有特殊形态的小品。
校园景观的地位大多为主景,但有少量配景和背景。从雕塑周围环境上应有必要配景。运用创造前景、背景等必要配景手法,既能增强校园雕塑的艺术感染力,又能协调校园雕塑与校园环境,使之融为一体。
校园雕塑与人、环境的互动,雕像体验和感知过程,不仅依靠视觉感受,而且依靠触觉的体验,通过对人物实体雕搂一搂、抱一抱、摸一摸,在雕像与人体相接触、相感应、相比较的过程中,引发人心灵潜层本能的情感反应,从而产生互动。
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