孔子雕塑与汉代教育
文章出处:新闻资讯
人气:136发表时间：2019-04-12
通过展示孔子“学而不厌，诲人不倦”的教育精神，向世人传达了统治者劝学，尊礼，孔子雕塑所反映的尊孔崇儒风气，正是汉代官学教育成果的展现。
孔子一生以传道为志向。这“道”的内容是什么呢？弟子曾参曾解读孔子的“道”：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”他指出，士君子不能不恢弘刚毅，奋力进取，因为责任重大，路途遥远。以实现仁的理想作为使命，难道责任不重大吗？终身都努力追求，难道路途不遥远吗？由此可见，儒家君子终身追求的大道就是仁。
《论语》载，孔子曾几次向弟子阐述“吾道一以贯之”的理念，这个“一”也是“仁”，“仁”这一核心范畴贯通了孔子的整体生命和所有思想。对孔子来说，“仁”是至高无上的“道”，是最高的本体，也是最高的价值追求。《里仁》篇表述为：“好仁者，无以尚之”。然而，孔子的重心并不在于建构一个形而上的本体，也不在于阐述思想学说和理论体系，他的着眼点在于关怀和指导现实人生，所以子贡会感叹“夫子之言性与天道，不可得而闻也”也就不足为怪了。孔子的“仁”是一个充满人文精神的道，仁道落实于个体，是仁人，即理想的人；推广于群体，是仁政，即理想的社会。所以，仁是人和人类社会的理想状态和完美境界。
孔子思想中的人的本质特征就是仁，‘仁’是人之所以为人的总的特点。这让人区别于任何其他事物，仁既是人的本质，也是为人之道，同样也是人的群体——社会之道。
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