校园铜雕塑-加工校园铜雕塑-校园雕塑有什么影响
文章出处:新闻资讯
人气:101发表时间：2019-03-29
校园在人们的一生占据着很大的地位，校园铜雕塑在校园空间是公共的，但是区别于其他的公共空间，校园公共雕塑相比城市要小的很多，但是在校园中他的体量、尺度都不宜过大，数量也应该适宜，并且要与环境相协调。
校园本身是人类文明的产物和文化载体，特定的校园环境是建设年代政治、经济、文化、技术的载体，也是那段历史记录。如果说文化是校园的灵魂，那么，校园铜雕塑就是校园灵魂的最好象征物。“环境育人，空间育人”，这一教育信条贯穿校园环境建设。校园雕塑与所有的校园物质景观一样，积淀着历史、传统、文化和社会的价值，蕴含有巨大的潜在教育意义。校园雕塑通过被解读，使学生不仅掌握一定群体的环境知觉，而且同时从其作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观，受到潜移默化的影响。
一件好的雕塑作品在于其独特的魅力能在校园环境中形成视觉的焦点，又能以其视觉张力作用于校园环境，并与之协调、融为一体，得到一种很好的视角愉悦空间，起到美化校园环境的作用。学校的个性源于校园文脉的积淀，富有个性的校园雕塑才能体现一个学校的风采和与众不同的面貌。校园雕塑不仅是在校园环境中起画龙点睛的作用，不是可有可无的附庸品，而且也是校园文化的体现者。更重要是校园雕塑能从深层次上提升学校的形象与品味。
校园铜雕塑的制作应该要把学校的特色文化体现出来，学校不仅仅要注重学校优良传统继承的同时要从其根本人才培养的目标发掘出来校园独有的特色文化。
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