校园雕塑的规划
校园作为教书育人的场所,校园雕塑作为校园艺术的表现,很多的高校中都建有标志性的校园雕塑,校园雕塑不仅是校园的装饰品,更是增强师生精神交流的特殊语言,也正是因为拥有了校园雕塑的存在,才能够更好的把校园精神传播开来。
在我们成长阶段,在校园中度过的时间非常的长,因此校园雕塑的好坏直接影响到了师生的发展,校园雕塑不仅仅是校园文化的载体,更是反应了一个学校的精神文化水平和道德素质要求。所以校园雕塑的选择与摆放也是非常关键的。常见的校园雕塑设计有在我国历史上有突出贡献的历史人物,例如雷锋、焦裕禄、等等,身处在这样的学习氛围,才能够学习历史伟人精神,传承伟人精神。
校园雕塑也是校园文化载体的产物,在特定的校园环境中,与所有的景观一样积淀着历史、传统、文化和社会的价值,蕴含有巨大的潜在教育意义。校园雕塑通过被解读,使学生不仅掌握一定群体的环境知觉,而且同时从其作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观,受到潜移默化的影响。
校园雕塑景观雕塑的特殊作用,随着现代校园的建设发展和强调校园精神文化建设,变得越来越重要。一件好的雕塑作品在于其独特的魅力能在校园环境中形成视觉的焦点,又能以其视觉张力作用于校园环境,并与之协调、融为一体,得到一种很好的视角愉悦空间,起到美化校园环境的作用。
一件校园雕塑的优秀能够直接影响到对学生的共勉,承载着难以取代的作用,当然在设计的时候也不能千篇一律,要结合校园历史文化和当地特色,这样才能够成为校园雕塑景观中重要的文化标志,成为塑造大学品牌形象的重要因素。
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